MEB Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğinde değişikliğe gitti.
Önemli bazı değişikliklerin yanısıra
alanda yaşanan sorunları çözmeye yönelik düzenlemeler ile anlatım
bozuklarının giderilmesi gibi birçok değişiklik var. Yapılan değişiklikleri
tespit ederek, üzerinde değişikliği
vurguladım. Ayrıca bir değerlendirme yazısı yazacağım. Eğitim camiasının
dikkatine sunarım.
Doğan CEYLAN
Maarif Müfettişi
MADDE 1 – 7/9/2013 tarihli ve 28758 sayılı Resmî Gazete’de
yayımlanarak yürürlüğe giren Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları
Yönetmeliğinin 11 inci maddesinin ikinci ve dördüncü fıkraları aşağıdaki
şekilde değiştirilmiştir.
“(2) Ders seçimi okulun imkânlarına bağlı olarak veli, sınıf
rehber öğretmeni ve rehberlik öğretmeninin bilgisi dâhilinde öğrenci tarafından
ikinci dönemin ilk haftasında yapılır ve e-Okul sistemine işlenir. Grup
oluşturulamadığı için açılamayan dersler okul yönetimince ilan edilir. Bu
dersleri seçen öğrenciler tercihleri doğrultusunda açılan seçmeli derslere
yönlendirilir. Süresi içerisinde ders seçimi yapmayan öğrencilerin dersleri,
okul yönetimince belirlenir.” (Eskisinde ders seçimi mayıs ayının ikinci haftasından dan ders kesimine
kadardı.)
“(4) Seçmeli ders en az 10 öğrencinin talebi doğrultusunda
öğretime açılır. Ders yılı içerisinde öğrenci sayısı azalsa bile o dersin
okutulmasına devam edilir. Ortak derslerde ise sınıf bütünlüğü esastır. Özel
öğretim kurumları ile resmî özel eğitim kurumları ve özel eğitim sınıflarında
bu şartlar aranmaz.”( Özel
eğitim kurum ve sınıfları eklenmiş)
MADDE 2 – Aynı
Yönetmeliğin 18 inci maddesinin birinci fıkrası aşağıdaki şekilde
değiştirilmiştir.
“(1) Öğrenci kulüp faaliyetleri, topluma hizmet
etkinlikleri, geziler, törenler ile diğer bilimsel, sosyal, kültürel, sanatsal
ve sportif etkinlikler öğretmen, öğrenci, veli ve ilgili çevrenin katılımıyla okulda
ya da okul müdürlüğünce belirlenen, eğitim ve öğretimin amaçlarına uygun
mekânlarda yapılır. Ancak etkinlikler sırasında öğrencilerin her türlü zararlı
alışkanlıklar, olumsuz davranışlar ve aşırılıklardan korunması, israftan
kaçınılması için okul yönetimince öğretmenler ve velilerle iş birliği yapılarak
gerekli tedbirler alınır.”
(Sosyal etkinlikler yönetmeliğine atıfta bulunuluyordu onun yerine altı çizili
olan kısım eklenmiş)
MADDE 3 – Aynı Yönetmeliğin 20 nci maddesinin birinci ve ikinci
fıkraları aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(1) Ortaokulu veya imam hatip ortaokulunu bitiren
öğrenciler, beceri ve yetenekleri doğrultusunda ortaöğretime
yerleştirmeye esas puanla ve/veya beceri/yetenek sınav puanıyla tercihleri
doğrultusunda ortaöğretim kurumlarına geçiş yaparlar. (“beceri ve yetenekleri doğrultusunda” eklenmiş)
(2) Ortaöğretime geçiş sistemine bağlı olarak yapılan
yerleştirmeye esas nakil işlemleri puan üstünlüğü ve okulların açık
kontenjanlarına göre kılavuz hükümleri doğrultusunda Bakanlıkça yürütülür.” (Eski bend, nakil değil yerleşemeyen
veya tercih yapmayan öğrencilerin ikamet adresine ve okulların kontenjan
durumuna göre bakanlıkça tüm öğrencilerin okula yerleştirilmesiyle ilgiliydi)
MADDE 4 – Aynı
Yönetmeliğin 23 üncü maddesinin ikinci fıkrasının (ç) ve (g) bentleri aşağıdaki
şekilde değiştirilmiştir.
“ç) Rehberlik ve araştırma merkezleri bünyesinde hizmet
veren özel eğitim değerlendirme kurulu kararı doğrultusunda özel eğitime
ihtiyacı olan ve kaynaştırma yoluyla eğitim alacak öğrencileri; yetenek, sağlık
durumları ve ikamet adreslerini dikkate alarak ortaöğretim kurumlarının
kontenjanlarına göre her bir şubede iki öğrenciyi geçmeyecek şekilde il/ilçe
özel eğitim hizmetleri kurulu ve ilgili okul müdürlükleriyle işbirliği yaparak
dengeli bir şekilde yerleştirilmesini sağlar. Ancak, beceri/yetenek sınavıyla
öğrenci alan okullara yerleştirilecek öğrenciler ilgili okul müdürlüklerince
oluşturulan komisyon tarafından kendi aralarında beceri/yetenek sınavına alınır
ve başarılı olanların kayıtları yapılır.” (Yetenek sınavıyla öğrenci alımı hususu eklenmiş)
“g) Anne veya babası ölen 24/5/1983 tarihli ve 2828 sayılı
Sosyal Hizmetler Kanunu kapsamında koruma kararı verilen, koruyucu aile yanına
yerleştirilen, 22/11/2001 tarihli ve 4721 sayılı Türk Medeni Kanununun 305 inci
maddesine göre evlatlık edinme öncesi bir yıllık geçici bakım sürecinde olan,
3/7/2005 tarihli ve 5395 sayılı Çocuk Koruma Kanunu kapsamında eğitim veya
bakım tedbiri kararı verilen, 8/3/2012 tarihli ve 6284 sayılı Ailenin Korunması
ve Kadına Karşı Şiddetin Önlenmesine Dair Kanun çerçevesinde ikameti geçici
olarak değiştirilmek zorunda kalınan çocukların nakil ve geçiş işlemlerini bu
hâlin ortaya çıkmasından itibaren üç ay içerisinde, 12/4/1991 tarihli ve
3713 sayılı Terörle Mücadele Kanunu, 3/11/1980 tarihli ve 2330 sayılı Nakdi
Tazminat ve Aylık Bağlanması Hakkında Kanun veya 2330 sayılı Kanun hükümleri
uygulanarak aylık bağlanmasını gerektiren kanunlar, 8/6/1949 tarihli ve 5434
sayılı Türkiye Cumhuriyeti Emekli Sandığı Kanununun 56 ncı, mülga 45 inci ve 64
üncü maddeleri ile 31/5/2006 tarihli ve 5510 sayılı Sosyal Sigortalar ve Genel
Sağlık Sigortası Kanununun 47 nci maddesi kapsamında harp veya vazife malulü
sayılanlar ile 24/2/1968 tarihli ve 1005 sayılı İstiklal Madalyası Verilmiş
Bulunanlara Vatani Hizmet Tertibinden Şeref Aylığı Bağlanması Hakkındaki Kanun
kapsamında aylık bağlanan şehit ve gazi çocuklarının nakil ve geçiş işlemlerini
ise zamana bağlı olmadan; kontenjan şartı aranmaksızın, bir defaya mahsus olmak
üzere, aynı türden okullara dengeli bir şekilde yapar.” (Altı çizili olan bölüm eklenmiş)
MADDE 5 – Aynı
Yönetmeliğin 31 inci maddesinin ikinci fıkrasının (b) bendi aşağıdaki şekilde
değiştirilmiştir.
“b) Dala yerleştirme işlemleri 10 uncu sınıfın sonunda
öğrencinin alan ortak eğitimindeki yetenek ve başarıları, sektörün ihtiyacı,
öğrenci ve velilerin talepleri ve grup oluşturma sayıları dikkate alınarak
ilgili okul müdürlüğünce yapılır. Tercihlerin belli dallarda yoğunlaşması
hâlinde 10 uncu sınıf yılsonu başarı puanı yüksek olanlara öncelik verilir.” (Altı çizi olan bölüm eklenmiş. Puan üstünlüğü
getirilmiş)
MADDE 6 – Aynı
Yönetmeliğin 36 ncı maddesinin ikinci fıkrasının (b) bendi ile üçüncü,
dördüncü, beşinci, altıncı ve yedinci fıkraları aşağıdaki şekilde
değiştirilmiştir.
“b) Günlük toplam ders saatinin 2/3 ü ve daha fazlasına gelmeyenlerin
devamsızlığı bir gün, diğer devamsızlıklar ise yarım gün sayılır.” (Önce toplam ders saatinin
yarısından fazla derse girmeyen şeklinde idi şimdi 2/3 olmuş, devamsızlık hakkı
artırılmış)
“(3) Yurt içinde ve yurtdışında, bilim, tiyatro, spor, müzik,
folklor, beceri yarışması ve benzeri eğitici-kültürel faaliyetlere ve bunların
hazırlık çalışmalarına katılmasına Bakanlık, mahallî mülki amirleri ve/veya
millî eğitim müdürlüklerince izin verilen öğrenciler, okula devam edemedikleri
sürece faaliyet izinli sayılırlar ve bu süre devamsızlık süresine dâhil
edilmez. Ancak, faaliyet için verilen izinlerin toplamı bir eğitim ve
öğretim yılının yarısından fazla olamaz. Yurt içindeki faaliyetlere katılan
öğrencilere millî eğitim müdürlüklerince, yurtdışındaki faaliyetlere katılan
öğrencilere ise Bakanlık ve/veya mahalli mülki idare amirlerince izin verilir.
Bu öğrencilerin başarı durumlarının belirlenebilmesi için iki dönem puanı almış
olmaları gerekir. (Faaliyet
süresine sınır getirilmiş)
(4) Devamsızlık yapan öğrencinin durumu posta, e-Posta veya
diğer iletişim araçlarıyla velisine bildirilir, varsa özür belgesini okul
yönetimine teslim etmesi istenir. Devamsızlığın 5 inci, 15 inci ve 25 inci
günlerinde, kontrol kayıtlı sürekli tedaviyi ya da organ naklini gerektiren
hastalığı bulunanlar, kaynaştırma ve özel eğitim gerektirenler ile tutuklu
öğrencilerde ise ayrıca devamsızlığın 40 ıncı ve 55 inci günlerinde de tebligat
yapılır ve öğrencinin okula devamının sağlanması istenir. (“bilişim araçları” “iletişim
araçları” olarak değiştirilmiş, yazılı bildirimler 5,20 ve 40. gün iken 5,15,25
inci gün olmuş, sürekli
tedavi ve özel eğitimde ise ayrı süre 40,55 gün olarak yeni konmuş)
(5) Devamsızlık süresi özürsüz 10 günü, toplamda 30 günü
aşan öğrenciler, ders puanları ne olursa olsun başarısız sayılır ve durumları
yazılı olarak velilerine bildirilir. Ancak üniversite hastaneleri, eğitim ve
araştırma hastaneleri veya tam teşekküllü devlet hastanelerinde kontrol kayıtlı
sürekli tedaviyi ya da organ naklini gerektiren hastalığı bulunanlar,
kaynaştırma ve özel eğitim gerektirenler ile tutuklu öğrencilerin özürsüz
devamsızlık süresi 10 günü geçmemek kaydıyla toplam devamsızlık süresi 60 gün
olarak uygulanır. Devamsızlık nedeniyle başarısız sayılan ve öğrenim hakkı
bulunan öğrenciler takip eden öğretim yılında okula devam ettirilir. Öğrenim
hakkı bulunmayanlar ise okulla ilişikleri kesilerek Açık Öğretim Lisesi veya
Mesleki Açık Öğretim Lisesine gönderilir. (Özürlü devamsızlık 45 günden 30 güne düşürülmüş)
(6) Öğrencinin devamsızlığıyla ilgili velisine yapılacak
tebligat işlemleri, ilgili mevzuat hükümleri doğrultusunda posta, e-Posta
ve/veya bilişim araçlarıyla yapılır. (E-posta eklenmiş, iadeli taahhütlü şartı çıkarılmış)
(7) Öğrencinin devamsızlık yaptığı süreye ilişkin özür
belgesi veya yazılı veli beyanı, özür gününü takip eden en geç 5 iş günü içinde
okul yönetimine velisi tarafından verilir ve e-Okul sistemine işlenir.
Zorunlu hallerde özür belgesinin teslim süresi okul yönetimince 20 iş gününü
aşmamak üzere uzatılabilir.” (Özür belgesini velinin vermesi getirilmiş)
MADDE 7 – Aynı
Yönetmeliğin 37 nci maddesinin altıncı fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiş,
yedinci fıkrası yürürlükten kaldırılmıştır.
“(6) Özel ortaöğretim kurumlarından resmî ortaöğretim
kurumlarına nakil ve geçişler program uyumuna ve okulların nakil şartlarına
göre yapılır. Ancak, temel lise statüsündeki özel ortaöğretim kurumlarından
resmî ortaöğretim kurumlarına geçişlerle ilgili esas ve usuller ayrıca
Bakanlıkça belirlenir. Resmî ortaöğretim kurumlarından özel ortaöğretim
kurumlarına geçişler ile özel ortaöğretim kurumlarının kendi aralarındaki
nakillerde ise 20/3/2012 tarihli ve 28239 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan
Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği hükümleri uygulanır.”
(Temel lise ve resmi
okullardan özel okula geçişler eklenmiş)
MADDE 8 – Aynı
Yönetmeliğin 38 inci maddesinin dördüncü, beşinci ve altıncı fıkraları
aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(4) a) Nakil ve geçiş başvurusu, her ayın ilk iş gününden
son işgününe kadar veli tarafından çalışma saatleri içerisinde öğrencinin
öğrenim gördüğü okul müdürlüğüne dilekçe ile yapılır. Başvuru, öğrencinin nakil
şartlarını taşıması hâlinde naklen gidilmek istenilen okul müdürlüğüne e-Okul
sistemi üzerinden iletilir. Onay veya ret işlemi nakil istenilen okul
müdürlüğünce e-Okul sistemi üzerinden ayın son iş günü çalışma saatleri
içerisinde gerçekleştirilir. (Nakiller her hafta Nakil başvurusu ise her haftanın ilk dört günü içinde yapılınken,
başvuru tüm aya yayılmış, nakillerin ayın son günü yapılması getirilmiş)
b) Ortaöğretime geçiş sistemine bağlı olarak yapılan
yerleştirmeye esas nakil işlemleri, puan üstünlüğü ve okulların açık
kontenjanlarına göre kılavuz hükümleri doğrultusunda Bakanlıkça yürütülür. (Açık kontenjana Eylül sonuna
kadar yerleştirme vurgusu çıkarılmış)
c) Hazırlık/dokuzuncu sınıflardaki olağan nakil işlemleri,
yerleştirmeye esas nakil işlemlerinin tamamlanmasından sonra yapılır.” (bu bend yeni eklenmiş)
“(5) e-Okul sistemi üzerinden alınan nakil ve geçiş başvuruları;
her ayın son iş gününde ilgili okul müdürlüğünce değerlendirilir.
Değerlendirmeyle ilgili belge, e-Okul sistemi üzerinden alınarak okul müdürü ve
ilgili müdür yardımcısı tarafından imzalanıp dosyalanır. Sonuç, aynı gün okulda
ilan edilir ve öğrencinin öğrenim gördüğü okul müdürlüğüne e-Okul, Veli
Bilgilendirme Sistemi üzerinden de öğrencinin velisine bildirilir. Öğrenciye
ait veriler, e-Okul sistemi üzerinden alınır.” (Ay sonu getirilmiş, tutanak düzenlenmesi yerine e-okuldan
belge alma getirilmiş)
“(6) Nakil şartlarının taşınması durumunda;
a) Hazırlık sınıflarından hazırlık sınıfı bulunmayan
okulların 9 uncu sınıflarına, hazırlık sınıfı bulunmayan okulların 9 uncu
sınıflarından hazırlık sınıflarına yeterlilik sınavı aranmadan,
b) Hazırlık sınıfı bulunmayan okulların 9 uncu sınıflarından
hazırlık sınıfı bulunan okulların 9 uncu sınıflarına yeterlilik sınavına bağlı
olarak
içinde bulunulan öğretim yılının Kasım ayının son iş gününe
kadar nakil ve geçiş yapılabilir. Bu aydan sonra bu sınıflar arasında nakil
ve geçiş yapılamaz. Ancak, hazırlık sınıfı olan okulların kendi aralarındaki
nakil ve geçişler bu Yönetmeliğin nakillerle ilgili hükümlerine göre yürütülür.” (Madde geçiş şekli dikkate
alınarak iki bende ayrılmış. altı çizili olan bölüm eklenmiş)
MADDE 9 – Aynı
Yönetmeliğin 39 uncu maddesinin üçüncü, dördüncü ve beşinci fıkraları aşağıdaki
şekilde değiştirilmiştir.
“(3) Bu okullar arasında nakiller, naklen gidilmek istenilen
okulun alanında açık kontenjan bulunmasına bağlı olarak ilgili okul müdürlüklerince
gerçekleştirilir. Nakil ve geçiş başvurusu, her ayın ilk iş gününden son
işgününe kadar veli tarafından çalışma saatleri içerisinde öğrencinin öğrenim
gördüğü okul müdürlüğüne dilekçe ile yapılır. Başvuru, öğrencinin nakil
şartlarını taşıması hâlinde naklen gidilmek istenilen okul müdürlüğüne e-Okul
sistemi üzerinden iletilir. Onay veya ret işlemi nakil istenilen okul
müdürlüğünce e-Okul sistemi üzerinden ayın son iş günü çalışma saatleri
içerisinde gerçekleştirilir. Başvuruların açık kontenjandan fazla olması
hâlinde 9 uncu sınıflar için ortaokul veya imam-hatip ortaokuluna ait başarı
puanı; diğer sınıflar için alt sınıf veya sınıflara ait yılsonu başarı
puanlarının aritmetik ortalaması esas alınır ve puan üstünlüğüne göre
kayıt/nakil yapılır. (Nakil
aylık olarak düzenlenmiş)
(4) e-Okul sisteminden alınan nakil başvurularıyla e-Okul
kapsamında olmayan ortaöğretim kurumlarından gelen nakil başvuruları ikinci
fıkrada belirtilen hükümler doğrultusunda değerlendirilir. Başvurular, her ayın
son iş gününde ilgili okul müdürlüğünce değerlendirilerek sonuçlandırılır.
Nakil için başvuruda bulunan öğrenci sayısının açık kontenjandan fazla olması
ve puanların eşitliği hâlinde, yaşı küçük olan öğrencinin nakli kabul edilir.
Değerlendirmeyle ilgili belge e-Okul sisteminden alınarak okul müdürü ve ilgili
müdür yardımcısı tarafından imzalanıp dosyalanır. Sonuç, aynı gün okulda ilan
edilir ve öğrencinin öğrenim gördüğü okul müdürlüğüne e-Okul, Veli
Bilgilendirme Sistemi üzerinden de öğrencinin velisine bildirilir. Öğrenciye
ait veriler, e-Okul sistemi üzerinden alınır. (Haftada nakil kaldırılmış)
(5) Güzel sanatlar liseleri ile spor liselerinde açık
kontenjan bulunması hâlinde; diğer ortaöğretim kurumlarının 9 uncu
sınıflarından Bakanlıkça belirlenen esaslara göre eylül ayının son haftasında
yapılacak yetenek sınavı ile öğrenci nakil ve geçişi yapılabilir. Bu tarihten
sonra diğer ortaöğretim kurumlarından öğrenci nakli ve geçişi yapılmaz.” (Nakile ilişkin yetenek sınavı
kasım ayının son haftası yerine , eylül ayının son haftasına çekilmiş.)
MADDE 10 – Aynı Yönetmeliğin 45 inci maddesinin
birinci fıkrasının (a) ve (b) bentleri aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“a) Haftalık ders saati sayısına bakılmaksızın her dersten
en az iki yazılı sınav yapılır. Sınav sayısı ve tarihleri her dönem başında
zümre başkanları kurulunca belirlenir ve okul müdürünün onayından sonra e-Okul
sistemi üzerinden ilan edilir. Sınavlarla ilgili gerekli tedbirler okul
müdürlüğünce alınır. Öğrenciler her dersten en az iki yazılı sınava katılmak
zorundadırlar. (Altı
çizili cümle eklenmiş)
b) Öğretmenin/öğretmenlerin ortak değerlendirme
yapabilmelerine imkân vermek üzere birden fazla şubede okutulan tüm dersler ile
güzel sanatlar ve spor liselerinde bireysel veya grup olarak okutulan
derslerin yazılı ve uygulamalı sınavları ortak yapılır ve ortak
değerlendirilir. Sorular ve cevap anahtarları zümre öğretmenlerince birlikte
hazırlanır ve sınav sonunda ilan edilir. Bu sınavların şube ve sınıflar bazında
sınav analizleri yapılır. Konu ve kazanım eksikliği görülen öğrencilerin
durumları, ders ve zümre öğretmenleri tarafından yeniden değerlendirilir.
Mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarından işletmelerde mesleki eğitime
öğrenci gönderilen sınıflarda ortak sınav yapılmaz.” (ügzel sanatlar ve spor liselerinde bireysel veya
grup olarak okutulan dersler eklenmiş)
MADDE 11 – Aynı
Yönetmeliğin 47 nci maddesinin üçüncü fıkrası aşağıdaki şekilde
değiştirilmiştir.
“(3) Yazılı sınavlar ve diğer değerlendirmeler sonunda
başarısını yükseltmek isteyen öğrenciler için dönem sona ermeden her dersten
ayrıca ortak bir sınav daha yapılır. Bu sınavlardan alınan puan diğer puanlarla
birlikte dönem puanının hesaplanmasında aritmetik ortalamaya dâhil edilir.
Sınava girmek isteyen öğrencilerin yazılı başvurusu alınır. Başvuruda
bulunup da sınavlara katılmayan öğrenciler hakkında 48 inci maddenin ilgili
fıkra hükümleri uygulanır.” (Başarısız dersi olanların sınava girme zorunluluğu kaldırılmış, bu
sınava girmek için dilekçe verenler için diğer sınavlar gibi zorunlu olmuş)
MADDE 12 – Aynı
Yönetmeliğin 48 inci maddesine aşağıdaki beşinci fıkra eklenmiştir.
“(5) Öğrenciler, raporlu ve izinli oldukları günlerde yazılı
ve uygulamalı sınavlara alınmazlar.” (Fıkra eklenmiş )
MADDE 13 – Aynı Yönetmeliğin 51 inci maddesinin
ikinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(2) Yönetmeliğin 36 ncı maddesine göre özürleri
nedeniyle 60 günlük devamsızlık kapsamında değerlendirilen öğrencilerin
dönem puanları zorunlu hâllerde bir yazılı sınav eksiğiyle verilebilir.” (Eskisi zorunlu hallerde diye
geçiyor, bu ifade açılmış)
MADDE 14 – Aynı Yönetmeliğin 57 nci maddesinin
birinci fıkrasının giriş cümlesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“Ders yılı sonunda her bir dersten iki dönem puanı
bulunmak kaydıyla;” (Dönemde
iki dönem puan alma şartı vurgulanmış altı çizili bölüm eklenmiş.)
MADDE 15 – Aynı
Yönetmeliğin 58 inci maddesinin birinci ve ikinci fıkrası aşağıdaki şekilde
değiştirilmiştir.
“(1) Ders yılı sonunda her bir dersten iki dönem puanı
bulunmak kaydıyla doğrudan sınıfını geçemeyen öğrencilerden; bir sınıfta
başarısız ders sayısı en fazla 3 ders olanlar sorumlu olarak sınıflarını geçer.
Ancak alt sınıflar da dâhil toplam 6 dersten fazla başarısız dersi bulunanlar
sınıf tekrar eder. Nakil ve geçişler nedeniyle ortaya çıkan sorumlu dersler bu
sayıya dâhil edilmez.
(2) a) Sorumluluk sınavları, ders yılı içerisinde yapılan
yazılı ve/veya uygulamalı sınav esaslarına göre birinci ve ikinci dönemin ilk
haftası içerisinde iki alan öğretmeni tarafından yapılır.
b) Sınava girecek öğrenci sayısının otuzu aşması ve/veya
birden fazla salonda sınav yapılması hâlinde her sınav salonu için ayrıca bir
gözcü öğretmen daha görevlendirilir.
c) Farklı sınıflardaki aynı dersin öğrenci sayısının
toplamda otuzu aşmaması hâlinde bu öğrencilerin sınavları birleştirilerek tek
komisyon marifetiyle de yapılabilir.
ç) Sınav tarihleri ve görevlendirilecek öğretmenler okul
müdürlüğünce belirlenir. Bu sınavlar dersleri aksatmayacak şekilde hafta
içerisinde yapılacak şekilde planlanır. Gerektiğinde cumartesi ve pazar
günlerinde de yapılabilir.” (Madde
bendlere ayrılmış her
dersten iki dönem puanı şartı buraya da eklenmiş)
MADDE 16 – Aynı
Yönetmeliğin 64 üncü maddesinin birinci fıkrası aşağıdaki şekilde
değiştirilmiştir.
“(1) Ders kesiminde, okul öğrenci ödül ve disiplin kurulunun
da görüşü alınarak mezuniyet puanı en yüksek olan öğrenci öğretmenler kurulunca
okul birincisi olarak tespit edilir. Ancak, bütün derslerden başarılı olmasına
rağmen stajını tamamlamayanlar, 10 puandan fazla davranış puanı
indirilmiş ve iade edilmemiş olanlar ile mezun olduğu ders yılının tamamını
bulunduğu okulda okumayan öğrenciler okul birincisi olamaz.” (10 puandan fazla olma şartı
getirilmiş eskisinde yoktu)
MADDE 17 – Aynı Yönetmeliğin 79 uncu maddesinin
ikinci fıkrasına aşağıdaki (i) bendi eklenmiştir.
“i) Pansiyonla ilgili iş ve işlemlerden; uhdesinde yer
alanları yürütür, diğer iş ve işlemlerin koordinasyonunu sağlar.” (müdür başyardımcı görevine
eklenmiş)
MADDE 18 – Aynı
Yönetmeliğin 84 üncü maddesinin üçüncü fıkrasının birinci cümlesi aşağıdaki
şekilde değiştirilmiştir.
“Çocuk gelişimi ve eğitimi alanının standart atölye ve
laboratuvarı yanında uygulama sınıfları da alanın atölye ve laboratuvarıdır.” (Atölye ve laboratuar uygulama
sınıfıdır şeklindeki düzenleme tersine çevrilmiş.36-48 aylık ve 49-66 aylık
çocuklar için ayrı uygulama sınıfı oluşturulması ve atölye şefi
görevlendirilmesi çıkarılmış).
MADDE 19 – Aynı Yönetmeliğin 87 nci maddesinin
birinci, ikinci ve üçüncü fıkraları aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(1) Ortaöğretim kurumlarında görevli yönetici ve
öğretmenler, derslerin kesimi tarihinden temmuz ayının ilk iş gününe, eylül
ayının ilk iş gününden derslerin başlangıç tarihine kadar geçen sürelerde
mesleki çalışma yaparlar. Mesleki çalışma programı, okul müdürlüğünce yönetici
ve öğretmenlere bir hafta önceden duyurulur. (2) Bu çalışmalarda;
a) Yönetici ve öğretmenlerin; genel kültür, özel alan ve
pedagojik formasyon konularında, bilgilerini arttırıcı faaliyetler yapılır.
b) Yeni beceriler kazandırmaya, eğitim ve öğretimde
karşılaşılan problemlere çözüm yolları bulmaya, öğrencinin ve çevrenin
ihtiyaçlarına göre plan ve programlar hazırlamaya yönelik faaliyetler yapılır.
c) Öğretim programları, mevzuat ve uygulamalarla ilgili inceleme
ve değerlendirme yapılır.
ç) Öğretmenler Kurulu, zümre öğretmenler kurulu
toplantılarıyla bunlarla ilgili iş ve işlemler yapılır.
d) Eğitim ve öğretim yılı değerlendirmesiyle yeni öğretim
yılında uygulanacak yıllık çalışma programı, iş takvimi ve iş bölümüyle ilgili
hazırlıklar yapılır.
e) Okulun ve çevrenin ihtiyaçlarına göre eğitim ve öğretimle
ilgili diğer konular da değerlendirilebilir.
f) Gerektiğinde Bakanlığın ilgili birimlerince hazırlanan
plana göre farklı mesleki çalışma programları da uygulanabilir.
(3) Yönetici ve öğretmenler;
a) Ders kesiminden sonra yapılan mesleki çalışmanın ilk
haftasında, okul müdürlüğünce hazırlanan program çerçevesinde kendi okullarında
mesleki çalışma yaparlar.
b) Ders kesiminden sonra yapılan mesleki çalışmanın ikinci haftası ve sonraki günlerinde il/ilçe millî eğitim müdürlüklerince hazırlanan programa göre belli merkez/merkezlerde alanları ile
